امام رضا علیه السلام و علوم روز

امام رضا علیه السلام و علوم روز

بازخوانی معنا در زندگی از رهگذر روان‌شناسی مثبت‌گرا و آموزه‌های امام رضا علیه‌السلام

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان
1 دانشجوی دکتری رشته کلام اسلامی، گروه حکمت و کلام اسلامی، مدرسه عالی نواب، مشهد، ایران.
2 استادیار گروه فلسفه دانشگاه علوم اسلامی رضوی، مشهد، ایران.
چکیده
مفهوم «معنای زندگی» همواره یکی از مهم‌ترین و اساسی‌ترین دغدغه‌های عمیق و پایدار انسان در سراسر طول تاریخ بوده است. در دنیای پیچیده و پرشتاب معاصر و با گسترش روزافزون بحران‌های هویتی و معنوی، روان‌شناسی مثبت‌گرا کوشیده است با تمرکز بر مفاهیم کلیدی امید، رضایت درونی، هدفمندی وجودی و شکوفایی قابلیت‌های انسانی، به ارتقای سطح بهزیستی روان‌شناختی و معنابخشی به زندگی انسان کمک شایانی کند. ازسوی‌دیگر، آموزه‌های غنی و انسان‌ساز اسلامی، به‌ویژه تعالیم نورانی امام رضا علیه‌السلام، مسیری روشن، منطقی و عملی برای تبیین غایی هدف و معنای زندگی بر اساس مؤلفه‌های عبودیت خالصانه، معرفت حقیقی، خدمت بی‌چشمداشت به خلق خدا و جلب رضایت الهی ارائه می‌دهند. این مقاله با رویکردی توصیفی‑تحلیلی به بازخوانی تطبیقی و عمیق معنای زندگی از منظر روان‌شناسی مثبت‌گرا در مقایسه و تطبیق مستقیم با آموزه‌های رضوی می‌پردازد. نویسندگان با تحلیل دقیق محتوای برخی احادیث و بیانات گهربار امام رضا علیه‌السلام و مقایسه نظام‌مند آن با نظریه‌ها و مفاهیم بنیادین روان‌شناسی مثبت‌گرا به‌روشنی نشان می‌دهند که بین این دو منبع ارزشمند و اصیل، هم‌افزایی چشمگیر، معنادار و سازنده‌ای در زمینه معنا، امید، ارزش‌محوری و خودشکوفایی وجود دارد. یافته‌های پژوهش بیانگر آن است که بهره‌گیری هم‌زمان، متعادل و هوشمندانه از منابع اصیل دینی و دانش روان‌شناختی نوین می‌تواند رویکردی جامع، متوازن، عملی و فوق‌العاده مؤثر در معنابخشی به زندگی پرمخاطره و سرگشته انسان امروز فراهم سازد.
کلیدواژه‌ها
موضوعات

عنوان مقاله English

Revisiting Meaning in Life through Positive Psychology and the Teachings of Imam Reza (A.S.)

نویسندگان English

mohammad Tashakori Abghad 1
gholam ali moghadam 2
1 Ph.D. Candidate in Islamic Theology (Kalām), Department of Islamic Philosophy and Theology, Navvab Higher Education School, Mashhad, Iran.
2 Assistant Professor, Department of Philosophy, Razavi University of Islamic Sciences, Mashhad, Iran.
چکیده English

The concept of "meaning in life" has consistently been one of the most profound and enduring concerns of human beings throughout history. In the complex and fast-paced contemporary world, with the ever-increasing spread of identity and spiritual crises, positive psychology has sought to significantly contribute to enhancing psychological well-being and imbuing human life with meaning by focusing on key concepts such as hope, inner satisfaction, existential purposefulness, and the flourishing of human capabilities. On the other hand, the rich and edifying teachings of Islam, particularly the illuminating teachings of Imam Reza (A.S.), offer a clear, logical, and practical path for explicating the ultimate purpose and meaning of life based on components such as sincere servitude (ʿubūdiyyah), true knowledge (maʿrifah), selfless service to God's creation, and the attainment of Divine pleasure. Employing a descriptive-analytical approach, this article undertakes a comparative and in-depth re-examination of the meaning of life from the perspective of positive psychology in direct comparison and contrast with Imam Riḍā's teachings. Through a meticulous analysis of the content of select traditions and invaluable statements of Imam Reza (A.S.) and their systematic comparison with the foundational theories and concepts of positive psychology, the authors clearly demonstrate the existence of a remarkable, meaningful, and constructive synergy between these two authentic and valuable sources in the domains of meaning, hope, value-centeredness, and self-actualization. The research findings indicate that the simultaneous, balanced, and judicious utilization of authentic religious sources and modern psychological knowledge can provide a comprehensive, balanced, practical, and exceptionally effective approach to imbuing meaning into the perilous and bewildered life of contemporary humanity.

کلیدواژه‌ها English

Positive Psychology
Meaning in Life
Imam Reza's Teachings
Mental Health
Faith
Spirituality
1. آذربایجانی، مسعود و لواسانی، مرضیه(۱۳۹۸ش). بازخوانی سبک زندگی امام رضا علیه‌السلام با رویکرد روان‌شناختی اریکسون. مجله فرهنگ رضوی. 8(29). 94-59.
2. باربارا، فردریکسون(۱۳۹۵ش). مثبت‌گرایی. ترجمه نسری پارسا و هامایاک آوادیسیانس. تهران: رشد.
3. یدالله پور، محمد هادی، حسن زاده، رمضان، فاضلی کبریا، مهناز(۱۳۹۲ش). بررسی تطبیقی بهبود کیفیت زندگی از منظر اسلام و روان‌شناسان مثبت‌گرا. مجله دین و سلامت. ۱(1). 82-73.
4. جعفری، سیدمحمد(۱۳83ش). سیره امام رضا علیه‌السلام در متن زندگی. مجله گلستان قرآن. 5(193).
5. حرانی، ابن‌شعبه(۱۴۰۴ق). تحف‌العقول. قم: دارالحدیث.
6. حرعاملی، حسن بن علی(۱۴۱۴ق). وسائل الشیعه. قم: آل البیت.
7. جورج، لورا اِس و پارک، کلری ل.(۲۰۱۶). معنا در زندگی به‌عنوان برداشت، هدفمندی و احساس اهمیت: در مسیر ادغام و طرح پرسش‌های پژوهشی جدید. مجله روان‌شناسی عمومی. 20(3).220-205.
8. ریف، کارول دی و کیز، کوری لی. ام. (۱۹۹۵). ساختار بهزیستی روان‌شناختی بازبینی شده. مجله شخصیت و روان‌شناسی اجتماعی. ۶۹(۴). ۷27-۷19.
9. زولیک، کیت جی.، وارد، رز ماری و هورن، تلما (۲۰۰۶م). ارتباط میان معنویت ادراک‌شده، دین‌داری و رضایت از زندگی: نقش واسطه‌ای سلامت خودارزیاب. مجله شاخص‌های اجتماعی. ۷۹(۲). ۲۵۵-۲۷۴.
10. سلیگمن، مارتین ئی. پی.(2002م). شادی اصیل: استفاده از روان‌شناسی مثبت‌گرای نوین برای تحقق ظرفیت رضایت پایدار در زندگی. نیویورک: فری پرس.
11. صدوق، محمد بن علی(۱۳۶۸ش). ثواب الاعمال و عقاب الاعمال. قم: رضی.
12. صدوق، محمد بن علی(۱۴۰۴ق). عیون اخبار الرضا (ع). قم: جهان.
13. قریشی‌کرین، سید‌حسن، فاضل قانع، حمید و فروهی، آرمان .(1394ش). علی‌بن موسی‌الرضا(ع) و سبک زندگی اسلامی در روابط اجتماعی. فرهنگ رضوی, 3(9), 59-86.
14. کویینی، فرشته، بشارتی، زهرا(۱۴۰۳). تحلیل تطبیقی اصول بهبود کیفیت زندگی در ادعیه قرآن، صحیفه سجادیه و روان‌شناسی مثبت‌گرا. نشریه دعا پژوهی. 4(7). 215-193.
15. کلینی، محمد بن یعقوب(۱۴۰۷ق). الکافی. تهران: دارالکتب الاسلامیة.
16. مجلسی، محمد باقر(۱۴۰۳ق). بحارالانوار. بیروت: مؤسسه الوفاء.
17. نجفی، رضا، احدی، حسن، سهرابی، فرامرز و دلاور، علی(۱۳۹۴ش). مدل پیش‌بین رضامندی زندگی بر اساس سازه‌های روان‌شناسی مثبت‌گرا. مجله روان‌شناسی بالینی. 6(21). 55-32.
منابع لاتین
1. Frankl, V. E. (1985). Man's Search for Meaning. New York: Washington Square Press.
2. Frankl, V. E. (2006). Man's Search for Meaning. Boston: Beacon Press.
3. George, L. S., & Park, C. L. (2016). Meaning in life as comprehension, purpose, and mattering: Toward integration and new research questions. Review of General Psychology, 20(3), 205-220.
4. Peterson, C., & Seligman, M. E. P. (2004). Character Strengths and Virtues: A Handbook and Classification. Oxford: Oxford University Press.
5. Pratt, M. G., & Ashforth, B. E. (2003). Fostering meaningfulness in working and at work. In K. S. Cameron, J. E. Dutton, & R. E. Quinn (Eds.), Positive Organizational Scholarship (pp. 309-327). San Francisco: Berrett-Koehler.
6. Schnell, T., & Krampe, H. (2020). Meaning-centered living and resilience: The interplay of the search for and presence of meaning in life during the COVID-19 pandemic. Frontiers in Psychology, 11, 577343. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.577343
7. Seligman, M. E. P. (2002). Authentic Happiness: Using the New Positive Psychology to Realize Your Potential for Lasting Fulfillment. New York: Free Press.
8. Seligman, M. E. P. (2011). Flourish: A Visionary New Understanding of Happiness and Well-being. New York: Free Press.
9. Seligman, M. E. P., & Csikszentmihalyi, M. (2000). Positive Psychology: An Introduction. American Psychologist, 55(1), 5-14.
10. Steger, M. F., Frazier, P., Oishi, S., & Kaler, M. (2006). The Meaning in Life Questionnaire: Assessing the presence of and search for meaning in life. Journal of Counseling Psychology, 53(1), 80-93.
11. Wong, P. T. P. (2011). Positive Psychology 2.0: Toward a Balanced Interactive Model of the Good Life. Canadian Psychology, 52(2), 69-81.
 

  • تاریخ دریافت 30 فروردین 1404
  • تاریخ بازنگری 20 خرداد 1404
  • تاریخ پذیرش 01 آذر 1404
  • تاریخ اولین انتشار 01 خرداد 1405
  • تاریخ انتشار 01 خرداد 1405